Este miércoles 7 de mayo, 21.246 estudiantes de 2° y 5° grado de 285 escuelas primarias —equivalentes al 37% de la matrícula provincial— participan en el operativo EMeCE, la primera evaluación educativa del año organizada por el Ministerio de Educación. El diagnóstico, que abarca instituciones urbanas, rurales, estatales y privadas, focaliza en Lengua y Matemática, con instrumentos diseñados por equipos técnicos y versiones adaptadas para alumnos con discapacidad.

Analía Giménez, directora de Planeamiento y Calidad Educativa, destacó que esta prueba muestral —que incluye por exigencia ministerial a todas las escuelas de Jornada Completa y Extendida— permitirá identificar necesidades pedagógicas para reforzar estrategias. Una segunda aplicación está programada para noviembre, creando un sistema de monitoreo continuo. Las actividades comenzaron este martes 6 en el turno mañana y se extienden hasta la tarde.

"Es el segundo año que implementamos esta evaluación dentro del Plan de Alfabetización", explicó Blanca Ordóñez, referente de Evaluación Educativa. Los resultados, previstos para junio, servirán para ajustar políticas públicas y apoyar a los docentes. "Los indicadores nos ayudarán a reorientar esfuerzos hacia las áreas críticas", agregó.

El operativo destaca por su alcance territorial y la inclusión de estudiantes con discapacidad mediante configuraciones de apoyo. Las autoridades resaltaron el compromiso de la comunidad educativa en este proceso, cuyos hallazgos definirán los próximos pasos para fortalecer los aprendizajes básicos en la provincia.